Education psycho – motrice chez les déficients visuels

Moyens d'enseignement à la disposition du professeur d’Education physique. Groupes auxquels "l'éducateur physique" s'adresse. Structuration du scjéma corporel. Introduction. Prise de position du corps couché Prise de position du corps assis. Exercices de mobilisation de la colonne vertébrale. Corps placé dans la position quadrupédique Prise de position du corps dans la station debout Positions dérivées de la station debout et équilibres simples Réaction du corps à une rupture d'équilibre Structuration de l’espace Introduction Déplacement d’objets par rapport au corps En position couchée En position assise De position debout De gauche à droite D’avant en arrière. Déplacement du corps par rapport à 1’objet Orientation par rapport à un son : Couché- assis –debout- exercices avec cerceaux Déplacements par rapport au son. En avant et en arrière Par élève En groupe. Do côté Soûl et en groupe. Application en petits jeux:petit jeu danse. Marche en cercle. Evolutions. Exercices de balle et do ballons. Eléments exécutés assis. Eléments exécutés débout. En progressant. Lancers dans la direction du son. Appréciation des distances et des hauteurs avec le lancer d'un ballon ou d'une balle.