Enfant de 3 à 6 ans (L')

Introduction Hellène STORK Le pédiatre et la santé de l'enfant Mathieu de BRUNHOFF L'apport de l'école maternelle entre deux et six ans Simone PERRON Pour une éducation des corps sonores dans notre temps Monique CADIC L'importance de l'école maternelle Colette CHILAND Faut-il que l'écriture soit ouverte ou fermée ? Marie-Alice du PASQUIER et Edith MIGNARD- ABERDAM L'apprentissage du nombre et la prévention des difficultés en mathématiques Claire MELJAC Les troubles du langage du jeune enfant : orthophonie ou psychothérapie ? Helena STORK Le jeu en miettes Jacqueline RABAIN- JAMIN Pour préparer une véritable période de la¬tence : quelques considérations psychanaly¬tiques James GAMMIL et Cléopâtre ATHANASSIOU Les enfants pas comme les autres : pour leur meilleure «naissance psychologique» Geneviève HAAG Conclusion : pour une prévention précoce Hélène STORK Annexe : la fréquentation de l'école mater¬nelle Jacques FORTIN Références bibliographiques