Développement psychologique de l'enfant (Le)

Chapitre 1 : De la conception à la naissance Le comportement de l'embryon et du fœtus. — Échanges entre l'embryon, puis le fœtus, et son milieu. — La naissance, bouleversement physiologique. — La naissance sans violence. — Impact psychologique de la période fœtale et de la naissance. — Sensorialité, tonus et psychomotricité du nouveau-né. — L'enfant préma¬turé. Chapitre 2 : L'enfant de 0 à 3 ans — Le développement moteur Le jeune enfant est avant tout un être « moteur »... — Les stades psychomoteurs. — Le développement des aptitudes motrices. — L'influence du développement moteur sur le développement psychique. — Tableaux comparatifs du développement moteur. — Les débuts de l'expression graphique. — Le développement intellectuel Le développement intellectuel selon la théorie de Pia-get. — Les caractéristiques de la période sensori-motrice (0-2 ans). — L'évolution de l'intelligence pendant la période sensori-motrice. — Les principales acquisitions de la période sensori-motrice. — L'acquisition du langage La compréhension du langage. — L'acquisition du langage. — Les progrès ultérieurs du langage. — Le développement affectif Affectivité et physiologie. — L'évolution psychosexuelle de l'enfant de moins de 3 ans. — Positions paranoïde et dépressive. — Préoccupation maternelle primaire, phase du maintien, développement de l'indépendance et du « self ». — La relation objectale. — Le « Non » sémantique du 15e mois. De l'action à la communica¬tion. — Le stade du miroir. — Le développement de l'attachement. — La carence affective. — Le développement social Isolement organique. Osmose affective. — Premiers comportements sociaux. — Mécanismes de la commu¬nication non verbale et profils de comportement. Chapitre3:L'enfantde3à6ans — Le développement moteur Les progrès de la motricité. — L'enfant oriente sponta¬nément toutes ses activités vers le jeu. — Quelques caractéristiques du développement moteur entre 3 et 6 ans. — La latéralisation. — Le schéma corporel et l'image de soi. — L'expression graphique. — Le développement de la perception Quelques caractéristiques du syncrétisme perceptif. — Le développement intellectuel La période pré-opératoire. — La représentation symbo¬lique. — La pensée intuitive. — L'égocentrisme de la pensée. — Le syncrétisme de la pensée. — Le raisonne¬ment. — Quelques concepts. — La représentation du monde. — L'intelligence pratique. — Le développement affectif Le stade phallique. — Le complexe d'Œdipe. — L'ana¬lyse du petit Hans, illustration du stade phallique. — La relation fraternelle. — Le développement social Socialité. — Phase de présocialisation — Approche sociométrique du développement social — Le déve¬loppement du jugement moral. Chapitre 4 : L'enfant de 6 à 12 ans — Le développement moteur Les progrès moteurs de 6 à 12 ans — Le développement des performances motrices — L'inhibition et l'activité motrice volontaire — Les relations entre le développe¬ment physique et la personnalité — Les « lois » du développement psychomoteur — L'expression gra¬phique. — Le développement intellectuel Comment s'effectue le passage de l'intuition à l'opéra¬tion ? — Le passage de l'intuition à l'opération com¬porte trois moments solidaires — Les structures de groupement, caractéristiques des opérations — Vers les opérations formelles — La fabulation régresse — L'égo-centrisme régresse plus lentement — Le syncrétisme de la pensée persiste jusqu'à 11-12 ans — Le raisonnement — La représentation du monde. — Le développement affectif La période de latence — La phase génitale — Le sentiment religieux — L'enfant et la maladie — L'enfant et la mort. — Le développement social Sociabilité — Âge du groupe social — Âge de la bande — Approche sociométrique du développement social — Le développement du jugement moral — Quelques comportements moraux. Chapitre 5 : L'enfance dans la société L'individu et la société — L'enfant, garçon ou fille ? — Régime démographique et psychologie de l'enfant — L'enfant autrefois — L'enfant ailleurs, l'enfant africain — La signification de l'enfance. ANNEXES Tableaux comparatifs de Brunet-Lézine, Gesell et Buh-ler Feuille de relevé (schéma corporel) Grille de cotation (test du bonhomme BIBLIOGRAPHIE