Psycho pathologie Juvenile
Sous-titre
Les désordres de la conduite chez l'enfant et l'adolescent
Référence
00379701
Centre
CCDS
Éditeur
Fleurus
Date de publication
Classification
Psychologie
Tome / Numéro
2
Lieux
CCDS, Bibliothèque de prêt - Ghardaïa
Langue
Français
Empruntable
Oui
Nature
Livre
Pages / Taille / Durée
1280
Cote
| 1 0 |
| 12 0 |
| 000 |
| 16 |
Contenu
Chapitre VIII : LES DESORDRES DE LA CONDUITE REACTION-
NELS ET OCCASIONNELS
Les troubles réactionnels à une situation familiale momen¬tanément perturbée
Les troubles réactionnels à la situation scolaire
Les troubles réactionnels à la mise en apprentissage
Les désordres de la conduite réactionnels aux « mass média >
Les troubles réactionnels créés par l'internat spécialisé
Les risques de perturbations relationnelles durant le séjour
Les troubles réactionnels dus au placement
Les conditions de vie en internat favorisent certains comportements
Le mélange des pathologies soulève des problèmes importants
Les troubles peuvent être secondaires aux tensions de l'équipe
Inadaptation sociale ou société inadaptée
Présentation de la bibliographie
Références bibliographiques
Chapitre IX : LES DESORDRES DE LA CONDUITE CHEZ LE DEFI¬CIENT MENTAL
Réflexions sur les classifications actuelles de la déficience mentale
Liens entre les troubles cognitifs et les difficultés d'adap¬tation sociale
Atteintes organiques et déficience mentale
La constellation familiale et l'enfant débile
Les sentiments soulevés
Les modes de défense adoptés
Les difficultés affectives de l'enfant débile
La suggestibilité
Le sentiment de dévalorisation
L'absence de sentiment d'identité
Les difficultés relationnelles
L'insatisfaction affective
Débilité et modes d'organisation pathologique
Débilité et carence relationnelle
Débilité et délinquance
Débilité et état névrotique
Débilité et état caractériel
Débilité et psychose
Débilité et troubles réactionnels
Présentation de la bibliographie
Références bibliographiques
Chapitre X : LES DESORDRES SEXUELS CHEZ L'ENFANT ET L'ADOLESCENT
Réflexions sur le développement de la génitalité infantile.
La transformation des zones érogènes
La rencontre d'images sexuées
Le rôle de l'éducation génitale
La rencontre avec des situations pathogènes
Les troubles à caractère auto-érotique
La masturbation génitale
Les masturbations extra-génitales
Les anorexies de l'adolescence
Les manipulations de la région urétro-anale Le voyeurisme
L'exhibitionnisme
Le fétichisme
Les manifestations allo-érotiques « déviantes »
L'homosexualité du garçon
L'homosexualité de la fille
La zoophilie
Les relations hétérosexuelles précoces
Chez l'adolescente
Chez l'adolescent
Les refus de la génitalité
Présentation de la bibliographie
Références bibliographiques
Chapitre XI : LES DESORDRES DE LA CONDUITE À BASE ORGA¬NIQUE
Réflexions sur les théories organicistes
Toute atteinte biologique est à la fois une agression soma-tique, un événement relationnel et un problème social
Les retards de maturation
Les troubles du schéma corporel
Le « dysfonctionnement cérébral minimum »
Présentation de la bibliographie
Références bibliographiques
Chapitre XII : LE TRAVAIL PLURIDISCIPLINAIRE
La nécessité du travail en équipe
Problèmes soulevés par le travail en équipe
Limites de la complémentarité
Les motivations
Les difficultés de la communication
Les sentiments face aux techniques
Les modes de réaction face aux difficultés analysées
Conditions de fonctionnement
Présentation de la bibliographie
Références bibliographiques
Chapitre XIII : PREVENTION, DEPISTAGE ET TRAITEMENT DES
DÉSORDRES DE LA CONDUITE CHEZ L'ENFANT ET L'ADO¬LESCENT
La prévention
La détection des inadaptations
Les mesures thérapeutiques
La formation des praticiens de l'enfance inadaptée
Présentation de la bibliographie
Références bibliographiques
CONCLUSIONS