Principes nouveaux de Psychologie

CHAPITRE I. — Les deux principes fondamentaux de la psy¬chologie supérieure — Principe de l’élimination du temps — Principe de la fixation des complexes. CHAPITRE II. — Propriétés des complexes et des systèmes de connaissances Propriété des complexes de s'organiser en sys¬tème — Formation des souvenirs et leur reconstitution par les systèmes. Mémoire des systèmes... — Force et puissance des systèmes. — Propriété des systèmes de faire ressortir les ca¬ractères individuels des éléments malgré leur coexistence dans l'ensemble. — Propriété des systèmes de se présenter de ma¬nières variées. — Nature des complexes. Identité, unité et con¬tinuité des systèmes. Activité des systèmes de connaissances CHAPITRE III. — Le système de la personnalité- — Problème de la personnalité. — Formation de la personnalité — Conscience ; conscient, inconscient, subcons¬cient, l'impersonnel, les rêves. — Système de souvenirs personnels. — Notion du moi. Conscience des actes cons¬cients. Conscience personnelle. Extension du moi. — Ramifications de la personnalité CHAPITRE IV. — Interaction entre la personnalité et l'être. — Les sentiments. Sentiments primordiaux et sen¬timents dérivés — La volonté. Le libre arbitre — Classification des individus CHAPITRE V. — Interaction entre la personnalité et les systèmes de connaissances — Développement de la personnalité sans inter¬vention de renseignement — Développement de la personnalité avec ren¬seignement primaire — Formation des systèmes de connaissances dans renseignement secondaire — Classification des types intellectuels d'après l'interaction entre la personnalité et les sys¬tèmes de connaissances — L'intelligence. Conditions de l'intelligence. In¬telligence supérieure, self- conscience des systèmes de connaissances — Evolution de la personnalité. Le philosophe. CHAPITRE VI. — Contribution à la psychologie — Aperçu critique des directions et des tendances en psychologie contemporaine — Résumé des idées qu'apporté cette recherche