Vivre son corps avec une déficience de la vue

Accueil par Mr PERRUCHOT- TRIBOULET Die de la vision dans la construction du schéma corporel" par Bernard L1SSONDE (Moulins) Cultiver l'adresse gestuelle en maternelle" par Brigitte GERARD (Lille) Cultiver l'adresse gestuelle en classes primaires" par Madame VERNAT (Marseille) Distance critique et traitement des données de l'environ¬nement en l'absence de vision par Madame SAROCCHI (Toulouse) "L'adresse manuelle et gestuelle dans 1 enseignement techni¬que" par Henri MAGADUR (Marseille) "L'adresse gestuelle et les polyhandicapés" par Sr Marie-Bénédicte (Marseille) "Qu'est-ce que la psychomotricité ?" par L.-P. CHARAVEL (Marseille) "Problèmes spécifiques des aveugles et des amblyopes ?" par L.-P. CHARAVEL (Marseille) "Les rééducations spécifiques - Les liens avec l'équipe édu¬cative" par Olivier BILLIOUD (Lyon) "La locomotion" par Dominique WATTEL (Lille) "Le Centre français de locomotion - Le travail au sein d'une équipe" par Myriam DUGAY (Bordeaux) Une expérience de théâtre par Nadine DUPONT et Chantai RUPPERT (Marseille) Un atelier "danse" avec de jeunes aveugles par Odile HENRY (Lille) Difficultés spécifiques en E.P.S. rencontrées par le défi¬cient de la vue par odile DELEUZE (Marseille) Témoignage sur l'équitation par Jacques MARI AMI (Marseille) Les aveugles et le jeu : source ci' activité et d'adresse par marcel BONHOMMEAU (Paris)