Pele-mele -

Les jeux éducatifs que nous vous présentons ici intéresseront des enfants de 4 ou 5 ans au jardin d'enfants. .> ils peuvent également rendre grand service avec des enfants présentant un retard mental et ayant déjà acquis les premières notions de couleurs, formes, grandeurs. En effet si un enfant est capable d'associer ces images correctement c'est le signe qu'il reconnaît les quantités et donc qu'il est prêt à commencer l'initiation au calcul' Remarque très importante: C'est seulement par perception visuelle que l'enfant doit associer les images. L'éducateur évitera donc absolument de dire les nombres, de les faire dire à l'enfant ou de le faire compter. PRÉPARATION DES JEUX PAR L'ÉDUCATEUR ...:'.'... - découper les images et les coËer sur du carton - si possible recouvrir chaque image de cellophane ou de plastique transparent - si vous voulez colorier les images vous devez veillez à ce que toutes les images d'une même série soient coloriées exactement de la même façon. - Préparer de petites pochettes pour y ranger chacune des séries d'images - Vous disposerez donc: - d'une pochette"orangers"contenant les 2 séries d'images orangers - d'une pochette"escargots" - d'une pochette"feuilles de salade" - d'une pochette"mains" _ ___ _ _____ - d'une pochette" cartes-points" ; UTILISATION: Les Orangers C'est un jeu d'identification comportant 2 séries d'images. L'une des séries est marquée d'un point au coin de chaque image Jeu individuel: \ - L'éducateur remet à l'enfant la série d'images portant un gros point - L'enfant dispose les images en ligne sur sa table - L'éducateur remet l'autre série d'images à l'enfant ? - L'enfant place la pile d'images à ïenvers sur sa table Puis il prend la première image, la regarde, cherche où elle va et la place sous l'image correspondante. Et ainsi pour toutes les images.