Jeu enjeu (Le)

VOYAGE A QUATRE PATTES AU PAYS DE L'ENFANCE Recherche en pédiatrie et applications pratiques : Un fossé à combler Notion de croissance propre à chaque enfant Quelques rappels neurologiques Les aliments de la croissance Limitation du développement dans le temps Les "périodes sensibles" Les pronostics - L'adaptation de l'enfant à son milieu La complexité de toute acquisition L'apprentissage de la marche L'acquisition de la propreté Petit ou grand, selon les jours La globalité du développement Le rapport entre l'équilibre et l'écoute L'élaboration du schéma corporel Les relations entre la marche et les acquisitions sensorielles et psychologiques Diversité des intelligences au départ de la vie : En guise de conclusion Enfant — citoyen La conception du matériel de jeu, selon les pays Les situations sociales Jeu : porte ouverte sur l'enfant Jeu pour l'Enfant, Jeu pour l'Adulte L'environnement, révélateur ou non des capacités de l'enfant Les pièges du jeu Jeux dont l'Adulte connaît le mode d'emploi Les catalogues de jouets Fabriquer ses jouets Grille d'envies éventuelles des enfants STRUCTURES D'ACCUEIL DE LA PETITE ENFANCE ET FORMATION DU PERSONNEL II- en faut pour tous les goûts. Les différentes structures existantes (description et analyse brèves) Les crèches hospitalières En passant par la Ludothèque Et de toutes les couleurs ! Divers modes de fonctionnement des structures d'accueil Structure des équipes En sections En petites familles En suivant les enfants En ateliers Organisation de l'espace Hygiène ou éducation ? Le jeu de l'enfant hospitalisé Formation du personnel Soin ou pédagogie ? Pédagogie ou soin ? Orientations et carences des formations initiales « lnter- formations » L'Adulte en jeu Les limites de chaque Adulte pour entrer dans le jeu de l'Enfant Petite histoire vraie à manger de suite LA REGLE DU JEU Qu'est-ce qui est jeu ? La "passeuse de serpillière" Le self-service Envies des enfants, envies des adultes "Un enfant peut éventuelle¬ment avoir envie de... se cacher ... exercer son équilibre ... jouer avec de Veau. Une méthode pour concevoir du matériel de jeu Quelques situations difficiles. Des solutions parmi d'autres La section des "moyens", en crèche Les rapports inter-âges Les enfants handicapés Les jeux pour nourrissons Mini bourse à idées CONCLUSION Brevet professionnel d’enfant. Quelques compléments bibliographiques