Histoire internationale de l'enseignement du français langue étrangère ou seconde

Sous-titre
Problèmes,bilans et perspectives
Référence
02051401
Centre
CCDS
Collection
Recherches et applications
Éditeur
CLE International
Date de publication
Classification
Français
Tome / Numéro
52
ISBN
2-09-037125-3
Lieux
CCDS, Bibliothèque de prêt - Ghardaïa
Langue
Français
Empruntable
Oui
Nature
Revue / Journal
Pages / Taille / Durée
176
Cote
1 2
43 0
024
01
Contenu
Domaines, enjeux, approches Les domaines à explorer et l'évolution historique Contextes et disciplines de référence dans l'enseignement du français (langue étrangère/seconde) Le facteur religieux dans la diffusion du français hors de France Méthodes, techniques d'enseignement du français comme L2 : éléments pour une réflexion historiographique Formation des enseignants et histoire de la diffusion et de l'enseignement des langues Acteurs, contenus et supports d'enseignement Vers une distiplinarisation du FLE : enseignants, apprenants et institutions Le culturel dans l'enseignement du FLE : pratiques didactiques et réflexions de l'historien dans les Documents pour l'histoire du français langue étrangère ou seconde Le texte littéraire dans l'enseignement du FLE : histoire, variations et perspectives Dictionnaires et grammaires : variations et applications Supports visuels, supports auditifs, enseignement du français langue étrangère Bibliographie : articles de documents pour l’histoire du français langue etrangère ou seconde cités